viernes, 30 de septiembre de 2011

CONCURSO PROPUESTAS PARA EL AULA

Tercera convocatoria

El certamen cuenta con un sistema de tutorías para el acompañamiento de los participantes, disponible en forma virtual desde el 8 de septiembre y hasta el 28 de octubre de 2011; y premiará con dinero y equipamiento a los ganadores.

Hasta el 29 de octubre, podrán entregarse trabajos por correo electrónico o postal para las siguientes categorías:

Desarrollo de aplicaciones interactivas

Su objetivo es poner en funcionamiento el potencial creativo es una de las mejores modalidades de aprendizaje. Esta categoría de desarrollo de aplicaciones educativas interactivas tiene como objetivo incentivar la creatividad tanto de los alumnos como de los docentes.

Esta edición invita nuevamente a participar a todos los posibles interesados, sean parte o no de la comunidad educativa.


Proyectos educativos

Esta propuesta se orienta a fortalecer la identificación que los docentes tienen con su espacio escolar, por eso se les propone diseñar un proyecto educativo con el fin de lograr objetivos que afecten a toda la escuela y que involucren la participación de docentes y directivos.

El proyecto debe ser diseñado para las escuelas secundarias o instituciones de Educación Especial, tener en cuenta la modalidad 1 a 1, promover la interactividad, el trabajo colaborativo y en red e integrar las TIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje en áreas específicas y con contenidos concretos, entre otras condiciones.

Para más información escribir al e-mail premioconectarigualdad@educ.gov.ar

http://www.conectarigualdad.gob.ar/noticias/todas-las-noticias/tercera-convocatoria-del-concurso-%E2%80%9Cpropuestas-para-el-aula%E2%80%9D/

Redes Sociales en educación

Facebook estrena rediseño y nuevas funcionalidades - Tecnología - Perfil.com

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EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PLAN CONECTAR IGUALDAD

PRESENTAN ESTUDIO DE MEDIOS Y ANÁLISIS DEL DISCURSO DE CONECTAR IGUALDAD.

El equipo de Seguimiento y Evaluación encargó a la Universidad Nacional de Rosario (UNR) un Estudio de Medios y Análisis de Discurso sobre el Programa Conectar Igualdad (PCI). Esta iniciativa forma parte de las estrategias que el Equipo viene llevando a cabo para monitorear el impacto del Programa. El informe, cuyo objetivo es dar cuenta de las representaciones sociales -discursos circulantes- y la construcción del concepto “Conectar Igualdad” a nivel de recepción mediatizada, fue organizado en tres apartados.

Pueden continuar leyendo en...


http://seguimientoconectar.educ.ar/node/4476